Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
В соответствии с ч. 3 п. 2 ст. 28 Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ к компетенции дошкольного учреждения относится материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Поэтому для выполнения требований закона в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Боханский детский сад №3 проводится работа по совершенствованию и развитию материально-технической базы учреждения.
Учреждение находится одном одоэтажном здании.
В Учреждении имеются:
В дошкольном учреждении одна разновозрастная группа. В группе созданы условия для разнообразных видов деятельности воспитанников. Развивающая среда организована с учетом потребностей и интересов воспитанников. Предусматривается разумное чередование видов деятельности, сочетание занятий и активной деятельности. Группа оснащена мебелью, игрушками и развивающими пособиями, соответствующими возрастным особенностям и санитарно-гигиеническим требованиям.
Групповое помещение оборудовано мебелью и игровым оборудованием. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает санитарно-гигиеническим нормам, технике безопасности и принципам психологического комфорта. Развивающая предметно-пространственная среда в группе учитывает направления развития и образования, возрастные и индивидуальные потребности детей. В группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Оформление развивающей предметно-пространственной среды отвечает эстетическим требованиям, привлекательно для детей, побуждает их к активному действию. Прогулочные площадки оснащены игровым оборудованием (карусели, качели, песочницы). На ней установлены малые архитектурные формы: беседки, домики, автомобили, скамейки. Особенно привлекают детей красочные песочные дворики, машины, корабли, которые являются отличным развивающим пространством.
Групповые помещения:
В группе проходят самые интересные события: утренники, праздники, вечера досугов, кукольные представления. Для музыкального зала имеются: домашний кинотеатр, мультимедийный проектор, ЖК телевизор, детские музыкальные инструменты (металлофоны, маракасы, бубны, погремушки, деревянные ложки, барабаны); музыкально-дидактические игры и пособия. Для театрализованной деятельности имеются: ширма для кукольного театра, декорации и реквизиты, костюмы.
Библиотека Отдельного помещения нет, литература находится в кабинете заведующего: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература: (обеспеченность - 100%)
Методический кабинет -отдельного помещения нет ,расположен в кабинете заведующего.Существует с целью осуществления методической помощи педагогам, организации консультаций, семинаров, педагогических советов. Ведется накопление познавательных материалов для консультаций, периодической печати. Для организации воспитательно-образовательного процесса с детьми в методическом кабинете имеются программно-методический материал, обучающие презентации для педагогов, детская литература. Имеется персональный компьютер, черно-белый принтер, цветной принтер, мультимедийное устройство.
Методический кабинет ДОО оснащён учебно-методической литературой, детской художественной литературой. Имеются комплекты наглядных и дидактических материалов для реализации программ. В методическом кабинете собрана библиотека методической литературы, которая классифицирована по направлениям педагогической деятельности. Библиотечный фонд пополняется методической литературой. Собран передовой практический опыт педагогов ДОО методические рекомендации, комплексно-тематическое планирование, разработки проектов, досугов, конспекты образовательной деятельности с детьми, конспекты мероприятий, памятки и рекомендации для работы с семьей. В методическом кабинете сосредоточены: дидактический, развивающий и демонстрационный материал, картины, методические пособия, перспективные планы и программы кружков, познавательная, энциклопедическая и детская художественная литература, фотоматериалы, DVD-диски.
Объекты спорта
Физкультурный зал (приспособленное помещение в фойе).В детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для проведения физкультурных занятий используется музыкальный зал, в котором проводится утренняя гимнастика, ООД, физкультурнные досуги, праздники и развлечения. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы ( в наличии различное спортивное оборудование: маты, гимнастические скамейки, баскетбольные кольца, мишени для метания, дорожки для профилактики плоскостопия, мягкие модули и др. Имеется разнообразный спортивный инвентарь: мячи разного размера, обручи, гимнастические палки, скакалки, флажки, гири, кегли, гантели и т.д.) Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН.
Спортивная площадка расположена на прогулочной площадке. На площадке установлена детская игровая площадка, которая включает в себя турник, качели-балансир, качели-одинарная, горка, песочница, шведская стенка, лиана.
В детском саду организованы мини-музеи для всестороннего развития детей: Музей часов, Музей кукол.
Развивающая предметно - пространственная среда
| 1. Развивающая предметно – пространственная среда | ||
| 1.1 |
|
263,1 |
| 1.1.1 |
из нее: площадь помещений, используемых непосредственно для нужд образовательной организации |
263,1 |
| 1.1.2 |
из нее: групповых ячеек (раздевальная, групповая, спальня, буфетная, туалетная) |
178 |
| 1.1.3 | дополнительных помещений для занятий с детьми, предназначенных для поочередного использования всеми или несколькими детскими группами (музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет педагога - психолога и др.) | 17.1 |
| 1.1.4 | наличие оборудованного участка - территории, прилегающей к учреждению, либо расположенной на незначительном удалении | да |
| 1.1.5 | общая площадь оборудованных участков | 509,0 кв.м |
| 1.1.6 | наличие оборудованного(ых) помещения(ий) для проведения физкультурных занятий | 0 |
| 1.1.7 | наличие оборудованного(ых) помещения(ий) для проведения музыкальных занятий | 0 |
| 1.1.8 | наличие дополнительных специально оборудованных помещений для отдельных видов деятельности | 0 |
| 1.19 | при организации пространства в группе выделяются более трех функциональных зон | да |
| 1.2 | Насыщенность среды в соответствии с возрастом и содержанием Программы | соответствует |
| 1.3 |
Трансформируемость пространства Возможность изменений предметно – пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей |
соответствует |
| 1.4 | Полифункциональность материалов:
|
соответствует |
| 1.4.1 |
|
соответствует |
| 1.5 | Вариативность среды:
|
соответствует |
| 1.5.1 |
|
соответствует |
| 1.6 | Доступность среды:
|
соответствует |
| 1.6.1 |
|
соответствует |
| 1.7 |
Безопасность среды соответствие всех элементов требованиям по обеспечению надёжности и безопасности их использования |
соответствует |
| 2.1 | Обеспеченность технологическим оборудованием, всего: | |
| 2.1.1 |
в том числе: - компьютер/ноутбук |
4 |
| 2.1.2 | - интерактивная доска | 0 |
| 2.1.3 | - принтер/сканер | 5 |
| 2.1.4 | - телефон | 0 |
| 2.1.5 | - телевизор | 1 |
| 2.1.6 | - музыкальный центр | 1 |
| 2.1.7 | ЖК проектор | 2 |
| 2.1.8 | - камера видеонаблюдения | 4 |
| 2.2 | Отремонтированных помещений полностью (проведены электромонтажные, сантехнические работы и полный косметический ремонт) | соответствует |
| 3.1 | Наличие электронной почты ДОУ | BohanSad3@yandex.ru |
| 3.2 | Наличие сайта ДОУ в соответствии с приказом №831 от 14.08.2020 г. № 831 Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно – телекомуникационной сети «Интернет» и формату представления информации |
https://6.obr-site.ru/ |
| 3.3 | Вид подключения к Интернет – мобильный интернет, модем | Ростелеком |
| 4. Библиотечно – информационное - обеспечение | ||
| 4.1 |
Библиотека: - социально – коммуникативное развитие |
соответствует |
| 4.1.2 | - познавательное развитие | соответствует |
| 4.1.3 | - речевое развитие | соответствует |
| 4.1.4 | - художественно – эстетическое развитие | соответствует |
| 4.1.5 | - физическое развитие | соответствует |
| 4.2 | Периодические издания | 2 |
| 4.3 | Видеотека | да |
| 4.4. | Аудиотека | да |
Условия питания и охраны здоровья воспитанников
Условия питания в Учреждении
Одним из важных факторов здоровья воспитанников является организация рационального питания и отражение ее в воспитательно-образовательном процессе. В Учреждении осуществляется сбалансированное питание в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями воспитанников. Рацион питания воспитанников по качественному и количественному составу в зависимости от возраста от 1,5 до 7 (8) лет.
Имеется примерное двадцатидневное меню. При составлении меню используются разработанные технологические карты блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. В рацион питания Учреждения включены все основные группы продуктов – мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, сахар, хлеб, крупа и др.
Готовая пища выдается только после снятия пробы бракеражной комиссией и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд.
В Учреждении имеется отдельный пищеблок, кладовой для хранения продуктов. Пищеблок Учреждения оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, контрольными весами, электрическими плитами, жарочными шкафами, универсальными мясорубками, разделочными столами, шкафом для посуды, холодильниками.
Закупка продуктов питания производится по договорам с поставщиками. Все продукты имеют санитарно-эпидемиологическое заключение. Качество продуктов проверяется кладовщиком. Не допускаются к приему в Учреждение пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи.
В правильной организации питания воспитанников большое значение имеет создание благоприятной и эмоциональной окружающей обстановке в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами, стульями в соответствии с требованием СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Организация питания находится под постоянным контролем у администрации детского сада.
| Фактический адрес зданий, строений, сооружений, помещений, территорий | Вид и назначение зданий, строений, сооружений, помещений, территорий (кв. м) | Реквизиты и сроки действия правоустанавливающих документов | Форма владения, пользования | Наименование организации-собственника | Реквизиты заключений, выданных органами, осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор |
| 669311, Иркутская область, Боханский район, пос.Бохан, ул Заводская,д 10 | Здание детского сада, общая площадь — 263,1 кв. м | Свидетельство 38 АД 847953 от 28 сентября 2012 года о государственной регистрации права оперативного управления | Оперативное управление | Муниципальное образование «Боханский район» | Санитарно-эпидемиологическое заключение Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека № 38.ОУ.01.000.М.000007.02.16 от 18.02.2016 г. |
| Всего (кв.м): | х | х | х |
Условия охраны здоровья воспитанников
Медицинское обслуживание в Учреждении проводится сотрудником Областного государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Боханская районная больница», на основании договора.
Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями